方眼ノートの活用方法について、岐阜県から方眼ノートシニアトレーナーである青木文子様をお招きして、1年生を対象に講演会を開催しました。

日時：令和6年7月12日(金)　9:00～9:50
場所：多目的ホール
内容：勉強や探求活動に役立つノート活用術

 　本校は、今年度からスーパーサイエンスハイスクール(SSH)校のⅢ期目の指定を受けました。Ⅱ期目では、課題研究の高度化・多様化を目指して、勉強や課題研究に役立つ学校独自ノート「SCITEC-HIノート」を開発し、令和2年から導入しています。 Ⅲ期目も学校独自ノート「SCITEC-HIノート」を用いて、生徒の科学的探究力の育成・向上に取り組んでいます。

　今回は、SSH指定校ではない徳島県内の高校から先生３名が視察にこられました。

方眼ノート グランプリ SCITEC-HI ノート

　第1回運営指導委員会が開催されました。
この委員会では、本校のSSHの取組について、運営指導委員(学校教育に専門的知識を有する者、学識経験者、関係機関の職員等)の方々から指導助言をしていただきます。

日時：令和6年7月11日(木)14:30～17:00
場所：本校　多目的ホール
参加者：運営指導委員、徳島県教育委員会、本校教職員
内容：
①本年度の実施計画について
②質疑応答
③指導助言
・SSH探究クラブの活動は、分野横断的な活動が期待できる。
・環境問題の研究は、矛盾点をしっかり認識して取り組む必要がある。
・評価方法は、項目を厳選することが大切である。
・高校生は、評価項目を見ることで自分に必要な力を認識することができる。
・卒業生の状況調査は、大学院生を対象にすると参考になる意見を収集できる。
・専門英語の勉強は、まず日本語で専門知識をしっかり理解することが大切である。

運営指導委員会

オニテナガエビ 観察 動画 目がかゆい

Marine Science English（Salinity Currents）

１　日　　時　　令和６年５月13日(水)　
　　　　　　　　5限目　海洋科学コース　　6限目　海洋総合コース

２　場　　所　　本校　海洋環境実習室

３　参加生徒　　海洋科学コース・海洋総合コース　３年生　28名

４　概　　要

　塩水(緑色に着色)と真水(赤色に着色)のペットボトルをチューブでつないで、塩水と真水の動きを観察しました。そして、なぜこのようなことが起こるのか、実際の海洋ではどのような場所で、このような現象が起こっているかを考えました。

スタート時

50秒後

４分後

塩分流 MSE

中国四国地区　生物系三学会合同大会に参加！（海洋科学コース）

「メキシコサラマンダーの最適な飼育環境」についての研究を学会でポスター発表してきました。

詳しい記事はこちらからどうぞ！

 

海洋科学 SSH課題研究

マリンリサーチクラブ課題研究発表会
　マリンリサーチクラブでは、飼育生物の維持・管理だけでなく、Marine Projectと名付けた課題研究を行っています。
　マリンリサーチクラブ課題研究会の記事はこちら⇒ 課題研究発表会

マリンリサーチクラブ SSH 課題研究

　四国地区SSH研究発表会に新3年生37名が参加しました。この発表会は、四国地区SSH指定10校が集まり、ポスター発表を行います。本校からは、各コースから1テーマを選抜し、ポスター発表を行いました。

日時：令和6年4月6日(土) 12:15～16:00
場所：愛媛県立西条高等学校
参加者：四国地区SSH指定10校(参加生徒 約300人)

研究テーマ
・教室内の換気に関する研究 (情報科学コース)
・新町川の水質調査 (環境科学コース)
・ロケットストーブの有効活用に関する研究 (機械コース)
・身近な生活の中からエネルギーを効率的に取り出す研究 (生産システムコース)
・農作物に被害を与える害虫・害獣対策 (電気コース)
・ペナルティゾーン運用システム (情報通信コース)
・藍コンクリート (環境土木コース)
・地域のくらし－まちに住む・地域に開く住まい－ (建築コース)
・シャボン玉吹き棒の研究 (総合デザインコース)
・アオリイカ産卵礁の開発 (海洋科学コース)
・オニテナガエビ養殖の未来を探る (海洋総合コース)

四国地区 発表会

海洋総合コース2年生を中心とした研究班が、「オニテナガエビ」の養殖に成功しました。生徒達は、手作りの装置で稚エビ(エビの赤ちゃん)の陸上養殖による生産に成功しました。生徒達は、平日及び休日も餌を与え、水槽の水質管理を徹底してきました。今後は、誰でも手軽に養殖ができるように研究を進めていきます。

読売新聞の記事は、こちら。
徳島新聞の記事は、こちら。

オニテナガエビ 養殖

　本校では，令和元年度から生徒の科学的思考力が向上するノート【SCITEC-HIノート】を開発しています。また，このノートは，生徒の専門英語力向上のため，科学英語等も学べるノートになるように開発しています。 

■教材開発
①　国公立大学に進学した卒業生へのアのンケートの結果，「高校で学んでおきたかったこと」の最上位が４年連続「科学英語」でした。そこで，専門科目の学習の際に科学英語に触れる機会を増やし，生徒の英語力の向上に教科の枠を越えて取り組んでいます。
②方眼ノートのフレームを使うことで，SCITEC-HIノートの活用力の向上を図っています。 

■令和４年度に新規に作成した教材

★テーマ一覧.pdf

01_情報科学コース（工業情報数理）.pdf

02_環境科学コース（地球環境化学）.pdf

03_機械コース（原動機）.pdf

04_生産システムコース（工業数理）.pdf

05_電気コース（電子計測制御）.pdf

07_環境土木コース（土木基礎力学１）.pdf

08_建築コース（建築施工）.pdf

09_総合デザインコース（デザイン史）.pdf

10_海洋科学コース（総実：魚類の酸素消費量）.pdf

11_海洋総合コース（小型船舶機関）.pdf